Proiect de lege privind executarea pedepselor. 2009

Sectiunea a 2-a - Regimurile de executare a masurilor educative privative de libertate

ART. 119

Dispozitii generale privind regimurile de executare a masurilor educative privative de libertate

(1) Regimurile de executare a masurilor educative privative de libertate cuprind ansamblul de reguli referitoare la organizarea si desfasurarea activitatilor de scolarizare, formare profesionala, culturale, educative, de asistenta sociala, psihologica si religioasa, activitati recreative, sportive, de asistenta medicala si de mentinere a ordinii si disciplinei.

(2) Regimul de executare a masurii educative a internarii intr-un centru educativ se stabileste pentru fiecare persoana internata astfel incat sa raspunda cat mai bine necesitatilor persoanei respective de dezvoltare fizica si psihica.

(3) Regimurile de executare a masurii educative a internarii intr-un centru de detentie sunt bazate pe sistemul progresiv, persoanele internate avand posibilitatea trecerii dintr-un regim in altul.

Art. 120

Consiliul educativ

(1) In fiecare centru educativ se constituie un consiliu educativ al carui scop este stabilirea regimului de executare a masurii educative a internarii in centrul educativ, prin individualizarea asistentei psihosociale acordate fiecarei persoane internate.

(2) Consiliul educativ este alcatuit din directorul centrului, directorul adjunct pentru asistenta psihosociala, medicul sef, educatorul responsabil de caz, invatatorul sau dirigintele, directorul scolii, un psiholog, un consilier de probatiune din cadrul serviciului de probatiune de pe langa tribunalul in circumscriptia caruia se afla centrul educativ si un reprezentant al directiei generale de asistenta sociala si protectia copilului din subordinea consiliului judetean, respectiv a consiliului local al sectorului municipiului Bucuresti pe teritoriul caruia se afla centrul educativ.

(3) In cazul persoanelor care au implinit 18 ani nu participa in consiliu invatatorul sau dirigintele si nici reprezentant al directiei generale de asistenta sociala si protectia copilului din subordinea consiliului judetean, respectiv a consiliului local al sectorului municipiului Bucuresti pe teritoriul caruia se afla centrul educativ.

(4) Secretariatul consiliului educativ este asigurat de catre o persoana din cadrul serviciului educativ, alta decat educatorul responsabil de caz.

Art. 121

Comisia pentru stabilirea, schimbarea si individualizarea asistentei psihosociale a masurii educative a internarii in centrul de detentie

(1) In fiecare centru de detentie se constituie o comisie pentru stabilirea si schimbarea regimului de executare precum si individualizarea asistentei psihosociale a masurii internarii, alcatuita din directorul centrului, directorul adjunct pentru asistenta psihosociala, directorul pentru siguranta detinerii, directorul scolii, medicul sef, un psiholog, educatorul responsabil de caz, un consilier de probatiune si reprezentant al directiei generale de asistenta sociala si protectia copilului din subordinea consiliului judetean, respectiv a consiliului local al sectorului municipiului Bucuresti pe teritoriul caruia se afla centrul educativ.

(2) In cazul persoanelor care au implinit 18 ani nu participa in consiliu directorul scolii si reprezentant al directiei generale de asistenta sociala si protectia copilului din subordinea consiliului judetean, respectiv a consiliului local al sectorului municipiului Bucuresti pe teritoriul caruia se afla centrul educativ

(3) Prevederile art.120 alin. (4) se aplica in mod corespunzator.

Sectiunea a 3-a - Regimurile de executare a masurii internarii intr-un centru de detentie

ART. 122

Tipurile regimurilor de executare a masurii internarii intr-un centru de detentie

(1) Regimurile de executare a masurii educative a internarii intr-un centru de detentie sunt:

a) regimul inchis,

b) regimul semideschis,

c) regimul deschis.

(2) Regimurile de executare a masurii educative a internarii intr-un centru de detentie se diferentiaza in raport cu gradul de limitare a libertatii de miscare a persoanei internate, precum si de modul si locul de desfasurare a activitatilor.

ART. 123

Regimul inchis

(1)Regimul inchis se aplica persoanei internate caruia comisia prevazuta la art. 121 i-a stabilit acest regim . Regimul inchis se aplica totodata, provizoriu si persoanei internate pentru o perioada mai mare de 4 ani.

(2) Persoanele internate care executa masura educativa in regim inchis sunt cazate, de regula, in comun, desfasoara activitati educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologica si asistenta sociala si presteaza munca in grupuri, in interiorul centrului, sub supraveghere .

(3) Persoanele internate care executa masura educativa in regim inchis pot desfasura activitati educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologica si asistenta sociala sau pot presta munca si in afara centrului, sub paza si supraveghere continua, cu aprobarea directorului centrului.

ART. 124

Regimul semideschis

(1) Regimul semideschis se aplica persoanei internate caruia comisia prevazuta la art. 121 i-a stabilit acest regim . Regimul semideschis se aplica totodata, provizoriu si persoanei internate pentru o perioada mai mare de 3 ani.

(2) Persoanele internate care executa masura educativa in regim semideschis sunt cazate in comun, se pot deplasa neinsotite in zone din interiorul centrului stabilite prin Regulamentul de ordine interioara si desfasoara activitati educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologica si asistenta sociala, presteaza munca in spatii din interiorul centrului care raman deschise in timpul zilei.

(3) Persoanele internate care executa masura educativa in regim semideschis pot desfasura activitati educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologica si asistenta sociala sau pot presta munca in afara centrului, sub supraveghere, cu aprobarea directorului centrului.

ART. 125

Regimul deschis

(1) Regimul deschis se aplica persoanei internate caruia comisia prevazuta la art. 121 i-a stabilit acest regim . Regimul deschis se aplica totodata, provizoriu, si persoanei internate pentru o perioada cuprinsa intre 2 si 3 ani.

(2) Persoanele internate care executa masura educativa in regim deschis sunt cazate in comun, se pot deplasa neinsotite in interiorul centrului si pot desfasura activitati educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologica si asistenta sociala sau pot presta munca atat in interiorul cat si in exteriorul centrului, fara supraveghere .