Noua lege a educatiei: Cum se va sustine examenul de bacalaureat?

Probele de evaluare a competentelor sunt in numar de 4, respectiv 5 pentru absolventii care au studiat intr-o limba a minoritatilor nationale: evaluarea competentelor lingvistice de comunicare orala in limba romana, evaluarea competentelor lingvistice la cele doua limbi de circulatie internationala studiate pe parcursul invatamantului liceal si evaluarea competentelor digitale. La acestea se adauga evaluarea competentelor lingvistice de comunicare orala in limba materna pentru elevii carora au studiat intr-o astfel de limba.
Probele scrise de evaluare a competentelor formate pe durata invatamantului liceal sunt urmatoarele: o proba scrisa la limba si literatura romana, respectiv limba si literatura materna (probe comune pentru elevii de la toate filierele, profilurile si specializarile, cu precizarea ca proba in limba materna e sustinuta doar de elevii care au urmat studiile liceale intr-o limba a minoritatilor nationale) si doua probe scrise, diferentiate, in functie de profil, filiera sau specializare.
Astfel, pentru profilul real din filiera teoretica elevii vor sustine examen la matematica si o proba transdisciplinara din stiintele naturii (fizica, chimie si biologie). Pentru profilul umanist din filiera teoretica probele se vor sustine la geografie si transdisciplinar din stiinte socio-umane (istorie, economie, sociologie, filozofie, psihologie). Pentru filiera tehnologica va fi o proba scrisa la disciplina specifica profilului si o proba transdisciplinara specifica domeniului de pregatire, iar pentru filiera vocationala sunt prevazute o proba practica sau scrisa, dupa caz, specifica profilului sau specializarii si o proba transdisciplinara specifica profilului sau specializarii.
In cazul probelor de evaluare a competentelor in limbi de circulatie internationala si a competentelor digitale, rezultatul evaluarii se exprima prin nivelul de competenta corespunzator Cadrului European Comun de Referinta pentru Limbi, respectiv prin nivelul de competenta, in raport cu standardele europene recunoscute in domeniu . Elevii care promoveaza, pe parcursul invatamantului preuniversitar, examene cu recunoastere internationala pentru certificarea competentelor lingvistice in limbi straine sau examene cu recunoastere europeana pentru certificarea competentelor digitale, au dreptul la recunoasterea si echivalarea rezultatelor obtinute la aceste examene, la cerere si conform unei metodologii aprobate prin ordin al ministrului Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului.