Legea educatiei nationale, actualizata 2020. Legea nr. 1/2011

Articolul 152

(1) Diploma conferita dupa promovarea unui program de studii universitare de licenta se numeste diploma de licenta, diploma de inginer sau, dupa caz, diploma de urbanist.

(2) Pe diploma de licenta, pe diploma de inginer sau, dupa caz, pe diploma de urbanist se mentioneaza toate informatiile necesare pentru a descrie programul de studii absolvit, inclusiv forma de invatamant urmata si titlul obtinut. Diploma de licenta, diploma de inginer, respectiv diploma de urbanist sunt insotite de suplimentul la diploma si se elibereaza, gratuit, in limba romana si intr-o limba de circulatie internationala.

SECTIUNEA 11: Ciclul II - Studii universitare de master

SUBSECTIUNEA A: Organizarea

Articolul 153

(1) Programele de studii universitare de master reprezinta al II-lea ciclu de studii universitare si se finalizeaza prin nivelul 7 din EQF/CEC si din Cadrul National al Calificarilor. Acestea au o durata normala de 1-2 ani si corespund unui numar minim de credite de studii transferabile, cuprins intre 60 si 120. Pentru profesii reglementate prin norme, recomandari sau bune practici europene, ciclul I si ciclul II de studii universitare pot fi oferite comasat, intr-un program unitar de studii universitare cu o durata cuprinsa intre 5 si 6 ani, la invatamantul cu frecventa, in conditiile prezentei legi, diplomele obtinute fiind echivalente diplomei de master.

(2) Diploma de absolvire sau de licenta a absolventilor invatamantului superior de lunga durata din perioada anterioara aplicarii celor trei cicluri tip Bologna este echivalenta cu diploma de studii universitare de master in specialitate.

Articolul 154

(1) Programele de studii universitare de master pot fi:

a) master profesional, orientat preponderent spre formarea competentelor profesionale;

b) master de cercetare, orientat preponderent spre formarea competentelor de cercetare stiintifica. Invatarea realizata in cadrul masterului de cercetare poate fi echivalata cu primul an de studiu din cadrul programelor de studii universitare de doctorat. Masterul de cercetare este exclusiv la forma de invatamant cu frecventa si poate fi organizat in cadrul scolilor doctorale;

c) master didactic, organizat exclusiv la forma de invatamant cu frecventa.

(2) Pot organiza programe de studii universitare de master intr-un domeniu acele institutii de invatamant superior care sunt acreditate sau autorizate provizoriu in acest scop.

Articolul 155

(1) Acreditarea pentru o universitate a unui domeniu de studii universitare de master, impreuna cu stabilirea numarului maxim al studentilor care pot fi scolarizati si carora li se poate acorda o diploma de absolvire se realizeaza prin hotarare a Guvernului, in urma evaluarii externe realizate de catre ARACIS sau de catre o alta agentie de asigurare a calitatii, din tara sau strainatate, inregistrata in Registrul European pentru Asigurarea Calitatii in invatamantul Superior, denumit in continuare EQAR.

(Din 30-mar-2017 Art. 155, alin. (1) din titlul III, capitolul III, sectiunea 11, subsectiunea 4 a se vedea referinte de aplicare din Hotarirea 117/2017)

(2) In cadrul domeniului acreditat sau autorizat provizoriu pentru studii universitare de master, programele de studii promovate sunt stabilite anual de catre senatul universitar si comunicate Ministerului Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului pana la data de 1 februarie a fiecarui an, pentru a fi publicate centralizat.

(3) Institutiile de invatamant superior pot stabili parteneriate cu operatori economici, asociatii profesionale si/sau institutii publice pentru dezvoltarea unor programe de studii universitare de master care sa raspunda cerintelor pietei muncii.

(4) Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului aloca pentru studiile universitare de master la forma de invatamant cu frecventa un numar de granturi de studii finantate de la buget, pentru universitatile de stat .

SUBSECTIUNEA B: Admiterea

Articolul 156

Pot candida la programe de studii universitare de master absolventii cu diploma de licenta sau echivalenta.

SUBSECTIUNEA C: Diploma

Articolul 157

Diploma conferita dupa promovarea unui program de studii universitare de master si sustinerea cu succes a lucrarii de disertatie se numeste diploma de master si cuprinde toate informatiile necesare pentru a descrie programul de studii absolvit, inclusiv forma de invatamant. Aceasta este insotita de suplimentul la diploma care se elibereaza gratuit, in limba romana si o limba de circulatie internationala.

SECTIUNEA 12: Ciclul III - Studii universitare de doctorat

SUBSECTIUNEA A: Organizarea

Articolul 158

(Din 14-nov-2018 Art. 158 din titlul III, capitolul III, sectiunea 12, subsectiunea 7 a se vedea referinte de aplicare din Ordinul 5403/2018)

(1) Studiile universitare de doctorat reprezinta al III-lea ciclu de studii universitare si permit dobandirea unei calificari de nivelul 8 din EQF/CEC si din Cadrul National al Calificarilor. Acestea se desfasoara pe baza unui cod al studiilor universitare de doctorat, aprobat prin hotarare a Guvernului.

(2) Programele de studii universitare de doctorat se organizeaza in scoli doctorale acreditate sau autorizate provizoriu. Scolile doctorale se pot organiza de catre o universitate sau un consortiu universitar ori de catre consortii sau parteneriate care se stabilesc legal intre o universitate sau un consortiu universitar si unitati de cercetare-dezvoltare. Universitatile, respectiv parteneriatele sau consortiile organizatoare de una sau mai multe scoli doctorale acreditate sau autorizate provizoriu constituie o institutie organizatoare de studii universitare de doctorat, denumita in continuare IOSUD, recunoscuta ca atare de Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului, pe baza autorizarii provizorii, a acreditarii, respectiv a evaluarii periodice.

(Din 10-mai-2012 Art. 158, alin. (2) din titlul III, capitolul III, sectiunea 12, subsectiunea 7 a se vedea referinte de aplicare din Metodologie din 2012)

(3) Academia Romana poate infiinta Scoala de Studii Doctorale a Academiei Romane, cu respectarea prevederilor prezentei legi in privinta autorizarii, acreditarii si functionarii ca institutie de invatamant superior. Scoala de Studii Doctorale a Academiei Romane poate fi IOSUD si poate organiza programe universitare de doctorat.

(4) Procesul de evaluare a studiilor doctorale, in vederea acreditarii sau mentinerii acreditarii, dupa caz, cuprinde, obligatoriu, parcurgerea urmatoarelor etape, astfel:

a) evaluarea, in cadrul evaluarii externe a IOSUD-ului, prevazuta de art. 13 lit. a) -c) din Ordonanta de urgenta a Guvernului nr. 75/2005, aprobata cu modificari prin Legea nr. 87/2006, cu modificarile si completarile ulterioare, a componentei organizatorice, denumita scoala doctorala, organizata in conditiile art. 132 alin. (4) in cadrul IOSUD-ului;

b) evaluarea domeniilor de studii universitare de doctorat, in care sunt organizate programele de studii universitare de doctorat. Cand un domeniu de studii universitare de doctorat este organizat de mai multe scoli doctorale, din cadrul aceluiasi IOSUD, evaluarea se realizeaza, o singura data, la nivelul IOSUD.

(Din 31-aug-2018 Art. 158, alin. (4) din titlul III, capitolul III, sectiunea 12, subsectiunea 7 modificat de Art. I, punctul 10. din Ordonanta 9/2018)

(41) Procesul de evaluare prevazut la alin. (4) se realizeaza de catre ARACIS sau de catre o alta agentie de asigurare a calitatii, din tara sau strainatate, inscrisa in EQAR. In activitatea de evaluare a scolilor doctorale, ARACIS coopteaza si experti internationali.

(Din 31-aug-2018 Art. 158, alin. (4^1) din titlul III, capitolul III, sectiunea 12, subsectiunea 7 modificat de Art. I, punctul 10. din Ordonanta 9/2018)

(42) ARACIS poate solicita rapoarte de la:

a) Consiliul National al Cercetarii Stiintifice privind elementele prevazute de art. 219 alin. (3) ;

b) Consiliul National de Atestare a Titlurilor, Diplomelor si Certificatelor Universitare privind elementele prevazute de art. 219 alin. (1) .

(43) Sistemul de criterii si metodologia de evaluare se stabilesc pe baza propunerilor ARACIS, prin ordin al ministrului educatiei nationale. Fiecare scoala doctorala este evaluata, din 5 in 5 ani, in cadrul procesului de evaluare periodica a IOSUD-ului.

(Din 31-aug-2018 Art. 158, alin. (4^1) din titlul III, capitolul III, sectiunea 12, subsectiunea 7 completat de Art. I, punctul 11. din Ordonanta 9/2018)

(5) Pe baza rezultatelor evaluarii scolii doctorale, ARACIS sau agentia prevazuta la alin. (4) propune Ministerului Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului acordarea sau, dupa caz, retragerea acreditarii in vederea organizarii de studii universitare de doctorat. Acreditarea in vederea organizarii de studii universitare de doctorat se atesta prin ordin al ministrului educatiei, cercetarii, tineretului si sportului.

(Din 23-dec-2019 Art. 158, alin. (5) din titlul III, capitolul III, sectiunea 12, subsectiunea 7 a se vedea referinte de aplicare din Art. II din Ordonanta urgenta 79/2019)

(6) Programele de studii universitare de doctorat sunt de doua tipuri:

a) doctorat stiintific, care are ca finalitate producerea de cunoastere stiintifica originala, relevanta international, pe baza unor metode stiintifice, organizat numai la forma de invatamant cu frecventa. Doctoratul stiintific este o conditie pentru cariera profesionala in invatamantul superior si cercetare;

b) doctorat profesional, in domeniile artelor sau sportului, care are ca finalitate producerea de cunoastere originala pe baza aplicarii metodei stiintifice si a reflectiei sistematice, asupra unor creatii artistice sau asupra unor performante sportive de inalt nivel national si international si care poate constitui o baza pentru cariera profesionala in invatamantul superior si in cercetare in domeniile artelor si sportului.